能力是指（能力是指）
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- 1，能力定義是什么
- 2，能力指的是什么呢
- 3，什么是能力
- 4，能力是什么
- 5，什么是能力
- 6，什么是能力
- 7，什么是意思能力
1，能力定義是什么
有能力指的是你可以完成別人完成不了或者很難完成的事情，就是有能力。只要是通過(guò)你辦的事，都算你的能力。比如你通過(guò)找什么人辦什么事，就說(shuō)明你有能力。因?yàn)槟隳苷业侥苻k事的人?；蛘吣艹鲥X(qián)，或者工作業(yè)績(jī)高，等等。2，能力指的是什么呢
能力指的是做事的本領(lǐng)。能力反映了個(gè)體在某一工作中完成各種任務(wù)的可能性。所以，能力就是指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件、直接影響活動(dòng)效率的重要因素和使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。能力總是和人完成一定的活動(dòng)相聯(lián)系在一起的。離開(kāi)了具體活動(dòng)既不能表現(xiàn)人的能力，也不能發(fā)展人的能力。經(jīng)歷過(guò)才擁有的能力屬于相對(duì)的能力，這種能力需要相對(duì)應(yīng)的環(huán)境條件支持才能呈現(xiàn)出來(lái)。不經(jīng)歷就擁有的能力屬于絕對(duì)的能力，這種能力不受環(huán)境條件的約束就能呈現(xiàn)出來(lái)。不經(jīng)歷就擁有的能力屬于本來(lái)就有的能力，我們一般習(xí)慣叫這種能力為天賦?？筛爬橐韵?5種能力：1、解決問(wèn)題時(shí)的逆向思維能力； 2、考慮問(wèn)題時(shí)的換位思考能力； 3、強(qiáng)于他人的總結(jié)能力； 4、簡(jiǎn)潔的文書(shū)編寫(xiě)能力；5、信息資料收集能力；6、解決問(wèn)題的方案制定能力；7、目標(biāo)調(diào)整能力；8、超強(qiáng)的自我安慰能力；9、書(shū)面溝通能力；10、企業(yè)文化的適應(yīng)能力；11、崗位變化的承受能力；12、客觀對(duì)待忠誠(chéng)；13、積極尋求培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)；14、勇于接受份外之事；15、職業(yè)精神。3，什么是能力
能力:指能夠做處理事情的力量。能夠做多少事并且要做好！人們完成活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力有所不同。 能力 ,就是指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件。 能力是直接影響活動(dòng)效率，并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。能力總是和人完成一定的活動(dòng)相聯(lián)系在一起的。離開(kāi)了具體活動(dòng)既不能表現(xiàn)人的能力，也不能發(fā)展人的能力.4，能力是什么
依我看。能力分為腦力和體力。我們通常說(shuō)的能力是腦力：想得到就是能力，沒(méi)想到就是沒(méi)這個(gè)能力。有能力和沒(méi)有能力的人的區(qū)別在于：有能力的人想出了解決更多問(wèn)題的方法和更多解決問(wèn)題的方法。只要是健康人，都有可能成為有能力的人：就好比每個(gè)人都是一臺(tái)電腦，在硬件上沒(méi)有區(qū)別的話(huà)，有沒(méi)有某樣功能、功能是強(qiáng)是弱，就看它有沒(méi)有安裝那個(gè)軟件。人是比電腦復(fù)雜精密的（宇宙中人類(lèi)的出現(xiàn)本身就是一個(gè)奇跡），“硬件”當(dāng)然也有所區(qū)別（世界上沒(méi)有兩個(gè)人是一模一樣的）。但人的“硬件”可以分幾個(gè)大類(lèi)，（大多數(shù)人都屬于普通類(lèi)），那么影響（甚至是決定）人的能力的因素就是后天的外介事物（環(huán)境）了。見(jiàn)識(shí)（知識(shí)）的長(zhǎng)短、個(gè)人的思維習(xí)慣最能使能力產(chǎn)生差異。能力，是一種常態(tài)，是須要保持的，并不是有了某種能力以后就一直有了，（時(shí)間可以淡化一切）。體力方面的能力則是可以勤奮鍛煉出來(lái)的：比如舞蹈、歌唱、足球、田徑。（其實(shí)我倒不認(rèn)為這是能力，這好比：對(duì)于某些老年人來(lái)說(shuō)，能走路也是一種能力。）能力，其實(shí)是欲望（說(shuō)得高尚一點(diǎn)，叫作理想）和效果的中間物介：你有什么想法，你要去完成它，在這之間，能力就表現(xiàn)出來(lái)了。欲望越大，越去實(shí)行，表現(xiàn)出的能力就越大（我想不用舉例子了）。但欲望太不現(xiàn)實(shí)或者有想法不實(shí)現(xiàn)，就會(huì)變得迷茫，這就會(huì)懷疑自己：乏能？。這就是“沒(méi)有”能力。（無(wú)欲，不是心靈的輕松，而是度日的昏庸。）每個(gè)小孩子都認(rèn)為自己是無(wú)所不能的，但越長(zhǎng)大就會(huì)越來(lái)越禁錮，把自己關(guān)進(jìn)思想的黑匣子，認(rèn)為自己能力平平。記得小時(shí)候常常問(wèn)父親：“別人為什么那么富？”父親黯然的說(shuō)：“別人有能力啊！”我又問(wèn)：“能力是什么？”他就回答不上來(lái)了。其實(shí)那時(shí)我也知道，能力是一件多么抽象的東西：只要“那樣去想、那樣去做”，這，就是能力。5，什么是能力
能力是順利實(shí)現(xiàn)某種活動(dòng)的心理?xiàng)l件，比如一位畫(huà)家所具有的色彩鑒別能力，形象記憶力等，都叫做能力。 能力表現(xiàn)在所從事的活動(dòng)中，并在活動(dòng)中得到發(fā)展。一個(gè)有繪畫(huà)能力的人，只有在繪畫(huà)活動(dòng)中才能施展自己的才華；一個(gè)有管理才能的人，只有在領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體時(shí)才能顯示出來(lái)。能力 ,就是指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件。 能力是直接影響活動(dòng)效率，并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。6，什么是能力
辦法就是能力。不要以為會(huì)說(shuō)英文，會(huì)用電腦，會(huì)修機(jī)器，會(huì)燒飯做菜，就是能力，這叫技能！辦法才是能力！有辦法你就進(jìn)退自如，沒(méi)辦法你就處處受困。下面是對(duì)辦法的闡述： 一.辦法是世界上最有用的東西，所有的東西都是問(wèn)題，所有的問(wèn)題都是辦法解決的。 二.辦法就是圣經(jīng)。你可以什么都不會(huì)，但不能不會(huì)想辦法。你可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有好辦法。辦法是尋找財(cái)富的探寶器，辦法是解決問(wèn)題的金鑰匙。辦法是天地之間，紅塵之內(nèi)。誰(shuí)想榮華富貴誰(shuí)就必須苦讀的圣經(jīng)！ 三。說(shuō)文解字論辦法，搞管理就是想辦法。辦法這個(gè)詞，說(shuō)文解字一剖析，就十分清楚了，大家照著樣子去做，辦法問(wèn)題也就解決了。所謂辦字：左用一點(diǎn)力，右用一點(diǎn)力，用力就是用心，用心就是用力！但是，用心不是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗則止！而是一頭扎進(jìn)去，深入，細(xì)致，認(rèn)真；所謂法字：是去掉一滴水，再去掉一滴水，再再去掉一滴水，水分去玩了，事情的真相就出來(lái)了，本質(zhì)就出來(lái)了。這時(shí)候，辦法就站在真相的身邊，就放在本質(zhì)的桌面上，拿來(lái)用就行了，堅(jiān)持用就行了。能力 簡(jiǎn)單的說(shuō)就是優(yōu)越于其他人的生存本領(lǐng)能力?? 只要是正常人(指生理無(wú)缺陷的).人人能力相同.可是為什么會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)者和弱者呢. 那是因?yàn)槿说母髯詽摿Σ煌?潛力大的人,就意味他的知識(shí)面廣泛.反之就是知識(shí)面狹窄.所以呢想成為強(qiáng)者,必須知識(shí)面廣泛.也就是多看書(shū)吧,光看還不行.還要實(shí)踐.兩者合一 7，什么是意思能力
意思能力是法學(xué)上一個(gè)重要的概念，是指行為人能夠判斷自己行為性質(zhì)和后果并作出意思表示的能力。為公民行為能力的生理和心理基礎(chǔ)，與法律上的能力相結(jié)合，構(gòu)成完態(tài)的民事行為能力。意思能力在學(xué)理上有不同看法。法國(guó)民法學(xué)者多數(shù)持天然能力說(shuō)。認(rèn)為意思能力為人們的“天然能力”，與“法定能力”相對(duì)稱(chēng)，凡有行為能力者，必具有上述兩種能力。德國(guó)民法學(xué)者持法定能力說(shuō)。認(rèn)為意思能力即法定能力的一種，須有法律規(guī)定的意思能力，才能成為行為能力的要件，凡是法律規(guī)定以外的意思能力，均與行為能力無(wú)關(guān)。法國(guó)、日本部分民法學(xué)者持生理主義說(shuō)。認(rèn)為意思能力主要體現(xiàn)于精神狀態(tài)，缺乏此狀態(tài)即無(wú)意思能力。而折衷主義說(shuō)則為大多數(shù)國(guó)家立法和學(xué)者所接受。該學(xué)說(shuō)認(rèn)為意思能力必須具有生理、心理上的精神狀態(tài)和法律上賦予的能力，多種能力結(jié)合構(gòu)成民事行為能力。無(wú)意思能力的行為，不產(chǎn)生法律后果，中國(guó)《民法通則》雖未具體規(guī)定公民的意思能力，但根據(jù)第12、13，55條規(guī)定的精神，公民的意思能力和民事行為能力也有一定區(qū)別，意思能力著重指公民生理、心理上的精神狀態(tài)和辨別行為的性質(zhì)、后果的能力，而民事行為能力除具備上述能力外，還要達(dá)到法定年齡。有個(gè)人去買(mǎi)蔥，問(wèn)蔥多少錢(qián)一斤？賣(mài)蔥的人說(shuō) 1塊錢(qián)1斤，這是100斤，要完100元。買(mǎi)蔥的人又問(wèn)：蔥白跟蔥綠分開(kāi)賣(mài)不，賣(mài)蔥的人說(shuō)：賣(mài)，蔥白7毛，蔥綠3毛。買(mǎi)蔥的人都買(mǎi)下了，稱(chēng)了稱(chēng)蔥白50斤，蔥綠50斤。最后一算蔥白50*7等于35元，蔥綠50*3等于15元，35+15等于50元。買(mǎi)蔥的人給了賣(mài)蔥的人50元就走了，而賣(mài)蔥的人卻納悶了，為什么明明要賣(mài)100元的蔥，而那個(gè)買(mǎi)蔥的人為什么50元就買(mǎi)走了呢？你說(shuō)這是為什么？你答出來(lái)就有邏輯分析能力了
