大專(zhuān)現(xiàn)代學(xué)徒制怎么樣

學(xué)徒制有利有弊的。

優(yōu)點(diǎn)：對(duì)于企業(yè)技工而言，入職就是入學(xué)，他們一部分時(shí)間在企業(yè)生產(chǎn)，一部分時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至生產(chǎn)和學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。這種方式不但可以解決青年就業(yè)問(wèn)題，還能幫助企業(yè)獲取高水平人才，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

缺點(diǎn)：學(xué)生很容易掌握基本理論知識(shí)，但實(shí)操能力并不強(qiáng)，導(dǎo)致大多數(shù)應(yīng)屆生到了企業(yè)無(wú)所適從，找不準(zhǔn)自己的位置，滿足不了企業(yè)需求。與此同時(shí)，在頂崗實(shí)習(xí)中企業(yè)往往都是重使用輕培養(yǎng)。學(xué)生被企業(yè)當(dāng)成廉價(jià)勞動(dòng)力、跳槽頻繁等問(wèn)題突出，這些在很大程度上制約了新型技能人才的培養(yǎng)。