才組詞一年級(jí)上冊(cè)語文

才組詞為：才調(diào)，才分，才干，才高八斗，才高行潔，才華，才力，才略，才貌，才貌雙全，才能，才能，才氣，才人，才識(shí)，才疏學(xué)淺，才思，才學(xué)，才智，才子，才子佳人。

才，漢語常用字（一級(jí)字），讀作cái，指事字，最早見于商代甲骨文。本義指草木初生；引申指才質(zhì)，才能，有才能的人等。從本義引申，又指剛剛（表示時(shí)間）。作副詞時(shí)，繁體寫作“纔”。

造句：才干：趙州橋反映了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。才能：他在新的工作崗位上充分發(fā)揮了自己的才能。

才思敏捷：李平才思敏捷，詩歌寫的非常出色。聰明才智：每個(gè)人都希望獲得充分發(fā)揮自己聰明才智的機(jī)會(huì)。才華橫溢：橫溢小弟弟非常仰慕那位才華橫溢的老師。

你只有好好學(xué)習(xí)，才能又好的成績，才能有好的未來。我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大才能成為有用之才。

我們只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，才能取得好的學(xué)習(xí)成績。人生只有經(jīng)歷酸甜苦辣，才懂得人間的味道，因此也必須學(xué)會(huì)珍惜人生和珍惜感情。

只有感受過風(fēng)雨，才有挑戰(zhàn)下一次風(fēng)雨的經(jīng)驗(yàn)和信心；只有感受過風(fēng)雨，才能領(lǐng)略風(fēng)雨的恢弘與氣勢(shì)；只有感受過風(fēng)雨，才有雨過天晴。

組詞，剛才，人才

造句

剛才通過自己小小的努力，取得了一點(diǎn)優(yōu)秀的成績。

每一個(gè)人才的背后，都有付出艱辛的汗水，那是他們足夠優(yōu)秀。

組詞是剛才?？诓?。

造句:

（6）哥哥文筆好，有口才，很受領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

（7）李教授的口才很好，任何問題都可以應(yīng)對(duì)如流。

（8）小明應(yīng)對(duì)如流的口才，讓大家印象深刻。

（9）這個(gè)辯論家的口才極好，說起話來行云流水，天馬行空。

（10）我承認(rèn)，他不時(shí)地表現(xiàn)出一種慷慨激昂的口才。

（11）他的口才如此之好，連最優(yōu)秀的演說家也會(huì)相形見絀。

組詞造句：人才10, 大力發(fā)展教育事業(yè)為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

11, 重點(diǎn)大學(xué)要為國家培養(yǎng)造就高素質(zhì)的人才。

12, 招聘人才要嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，不能放寬尺度。