教育有哪些功能

教育的功能

教育有個(gè)體功能、社會(huì)功能、顯性功能、隱性功能、正向功能和負(fù)向功能等。

1、個(gè)體功能

促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化；促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化；培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色。

開發(fā)人的創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

2、社會(huì)功能

教育改善人口質(zhì)量、提高民族素質(zhì)、教育促進(jìn)文化更新與創(chuàng)造功。

教育通過生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

3、顯性功能

教育通過提高國(guó)民的人力資本，促進(jìn)國(guó)民收入和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

4、隱性功能

教育傳播科學(xué)，啟迪人的民主觀念；民主的教育是政治民主化的加速器。

5、正向功能

教育調(diào)節(jié)人與自然的關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的功能。

當(dāng)社會(huì)發(fā)展處于正向時(shí)期，教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的功能總體上是正向的，但也由于某種因素的影響，使得教育與社會(huì)的外部關(guān)系失調(diào)，出現(xiàn)了局部的負(fù)向功能。